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科研項目

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一對一科研論文是根據學生的科研自身課題或感興趣的課題定制項目，匹配來自全球綜合排名TOP50名校導師為學生制定專屬的科研計劃，并最終發表在學生需求的國際學術會議/期刊上。

項目周期：3-12個月（視個人情況及期刊/會議等級而定），在收獲一篇文章的同時，培養學生科研能力，積累科研能力及經驗，掌握學術經典及前沿知識，為個人簡歷、留學面試等提供高含金量背書，并有機會與導師聯合署名發表，獲得留學申請推薦信。

一對多科研論文針對沒有課題學員，可參與導師已有的課題，包含計算機視覺、自然語言處理、數據挖掘等方向中的具體研究領域。不同課題設置不同學員數量及不同周期，分為1v3及1v6兩個不同小班型。

項目周期為6-14周，導師為每位同學提供不同創新點，學生可快速掌握本領域基礎知識，掌握baseline用法以及了解如何尋找創新點，論文寫作技巧，充分掌握科研基本全流程，形成基本的科研素養。

示例課題：基于圖表征和圖網絡的多模態人類行為理解

小班制教學，適合科研小白，從0-1全面剖析寫作框架和行文原則，避免寫作雷區，從易到難，短期內迅速提升英文寫作能力。

項目周期：2個月內掌握國際學術寫作套路，學練戰三位一體，方法論+思維+案例練習，多角度啟發教學。

論文協議班依據學員問題提出點對點的解決方案，課程不限定內容，同學可根據自己的需求選擇相應的服務，此課程主要針對在人工智能成長過程中，沒有創新點、科研能力弱等半流程式服務。

項目周期為3個月、5個月，上課時間可靈活選擇，線上+課后實時無限次答疑。

論文深度潤色包含英語語法、基本格式、內容深度潤色等93項檢查。

語言檢查（17項）：遣詞造句是否準確，是否使用專業術語，英語語法是否有句式、標點、拼寫、短語、用詞是否正確

學術檢查（16項）：文體風格是否適合于發表該期刊/會議，專業術語的使用是否正確

格式和段落檢查（15項）：段落結構是否正確、文章圖表是否清晰美觀

標題和摘要檢查（3項）：摘要是否規范、簡潔、突出工創新點

邏輯檢查（42項）：介紹、方法、結果等部分內容陳述是否準確、是否突出工作重點及核心工作。

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